ellei joku jo huomannutkin on verkko opetuskäytössä -kurssilla pyritty tekemään jotakin toisin. Opettajan roolia on tietoisesti kutistettu ja opettajan tehtävään kuuluvaa kontrollointia on vähennetty. Kurssilla työmenetelmiksi on valittu ryhmän kanssa pohdintaa ja monenlaista ajattelua ja työstämistä vaativia tapoja. Harjoitustehtäviä arvioidaan … Continue reading →

Kakkospäivää korvaavana tehtävänä on pohdiskella ryhmätyötä välinetutustumisen keinona. Täytyy sanoa, että menetelmä oli oivallinen, sillä välineiden luonteeseen kuuluu se, että ne ovat sosiaalisia ja siksi niitä on hyvä myös opiskella sosiaalisesti. Erityisen hyvin opittiin blogien käyttö, koska ryhmällä oli käytössään … Continue reading →