ARBORETUM UNIVERSITATIS AALTOENSIS
Kevään 2026 ”Maiseman suunnittelu ja rakentaminen” studiokurssi keskittyy tarkastelemaan erityyppisiä tutkimus- ja opetuspuistoja, jotka tukevat maisema-arkkitehtuurin opintoja suunnittelun, rakentamisen ja hoidon koealueiden kautta. Studion harjoitustyössä on tarkoituksena luoda ideatasoinen kehitysvisio ja rakennustekninen tutkielma Otaniemen viheralueille, joka tukee maisema-arkkitehtuurin opetusta ja tutkimusta kampusympäristössä. Lisäksi tarkoituksena on perehtyä maisema-arkkitehtuurin pedagogiikkaan ja muihin kansainvälisiin yliopistoympäristöihin ja opetuspuistoihin.
Kurssin aihe ja harjoitustyö tuntuu mielekkäältä, mielenkiintoiselta, mutta osittain hyvinkin haastavalta. Kurssin harjoitustyö ja Otaniemen kampusalue suunnittelukohteena antaa runsaasti vaihtoehtoja erilaisille lähestymistavoille. Lisäksi oman suunnittelukohteen vapaa valinta alueelta antaa motivaatiota suunnittelutehtävää kohtaan, mikä saattaa myös osaltaan aiheuttaa ”valinnan vaikeuksia”. Uskon, että lähtötietojen, inspiroivien näkökulmien sekä ohjauksen ja sinnikkään ideoinnin kautta kurssin harjoitustyön tarkka aihe ja suunnittelualue selkeytyvät ja lopputuloksena on opettavainen ja palkitseva kevät.
Haluan tällä kurssilla laajentaa ajatusten juoksua ja näkökulmia suunnittelijana. Tavoitteenani on luoda suhteellisen realistinen suunnitelma, joka mahdollistaa monikäyttöisyyden ja voisi toimia miellyttävänä ympäristönä myös ulkopuolisille henkilöille (ei opiskelijat tai henkilökunta). Lisäksi tavoitteenani on ottaa huomioon mahdollisuuksien mukaan myös muut Aallon opiskelijat, voisiko opetustila olla jotakin, joka yhdistää ja hyödyttää myös muiden tieteenalojen opiskelijoita? Vaikka pyrinkin realistiseen suunnitelmaan haluan, että työhön sisältyy myös ”rohkeampi” taiteellinen näkökulma. Suunnittelutehtävän aihealue on tietenkin uusi ja konkreettinen tapa, jolla tavoitteet voi saavuttaa on vielä epäselvä. Uskon, että ohjaus on kurssilla avainasemassa. Kurssin aikana tavoitteenani on perehtyä kirjallisuuteen ja sen antamiin näkökulmiin ja oppeihin.
Aloitusluento 13.1. – Ennakkotehtäviä ja johdantoa aihealueeseen
Kurssin ennakkotehtävässä perehdyimme omaan kokemukseemme Otaniemen kampusalueesta. Kurssilaisten ennakkotehtävien sisältö oli osaltaan vaihtelevaa, sillä lähestymistapoja oli yhtä monta kuin kurssilaistakin. Tartuin kurssin ennakkotehtävässä ajatukseen ”Mitä olen oppinut kampusalueesta?”. Mieleen nousi lähtökohtaisesti pieniä yksityiskohtia, joihin viimeisen kolmen ja puolen vuoden aikana olen ohi kulkiessani kiinnittänyt huomiota, riippuen sen hetkisistä kursseista ja niiden aihealueista. Sanottakoot jo tässä vaiheessa, että Otaniemen kampusalue on itselleni melko vieras ja liikkuminen sijoittuu hyvin pienelle ja rajatulle alueelle. Tämänkin puolesta koen, että kurssin teema antaa minulle uuden näkökulman kampusalueesta ja luo kampusympäristölle uuden arvon ajatusmaailmassani. Ennakkotehtävissä tartuttiin vaihtelevasti mm. kampusalueen potentiaaliin, kehityskohteisiin, omiin kokemuksiin oppimisympäristönä sekä yleisesti maisema-arkkitehtuurin koulutusohjelman opetuksen sisältöön.
Johdatus kurssin aihealueeseen oli mielenkiintoinen ja inspiroiva. Jyrki Sinkkilän tapa luennoida pitää tiukasti otteessaan. Lisäksi historia on ollut mielestäni aina kiinnostavaa, joten kampusalueiden muovautuminen menneisyydestä nykypäivään oli mielekästä kuultavaa. Erityisesti mieleeni painui kolmen elementin yhdistelmä, joka näkyy kampusalueiden suunnittelussa läpi aikakausien; pylväskäytävä, tyhjä tila ja taivas. Lisäksi johdantoluennolla käsiteltiin tekijöitä, jotka ovat vaikuttaneet kampusalueiden sijoittumiseen kaupunkirakenteessa sekä ajatuksia Otaniemen kampusalueen takana. Käytyämme läpi Alvar Aallon inspiraation kohteita (Amerikkalaiset yliopistot, avoimet tilat, pitkät näkymät), aloin näkemään näitä elementtejä kampusalueellamme.
Ote muistiinpanoista – Pylväskäytävä, tyhjä tila ja taivas
Kurssin teeman esittelyn ja aloitusluennon pohjalta alkoi massiivinen ajatusten sekamelska. Ajatuksia heräsi siitä, miten historiallinen kerrostuma tulee näkymään Otaniemen kampuksen tulevaisuudessa samalla, kun se kehittyy teknologiakampuksena. Miten Suomen ilmasto mahdollistaa kasvillisuuden käytön vaikuttavasti vuodenaikojen vaihtuessa ja kuinka laajasti Otaniemen kampusaluetta tulisi tehtävän osalta tarkastella. Ensimmäisiä ajatuksia heräsi siitä, miten kampusrakennusten sisäpihoja voisi hyödyntää tai miten mahdollinen arboretum muodostuisi alueelle, jonne sijoittuu tulevaisuudessa valtava määrä uutta rakentamista.