{"id":251,"date":"2026-06-15T20:58:46","date_gmt":"2026-06-15T20:58:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/?p=251"},"modified":"2026-06-15T22:28:11","modified_gmt":"2026-06-15T22:28:11","slug":"lopuksi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/2026\/06\/15\/lopuksi\/","title":{"rendered":"Lopuksi"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Olen juuri viimeistellyt muutaman viime viikkoina aloittamani ja eri pisteisiin saattamani artikkelin. Koitan viel\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 sanottavaa kaiken jo sanomani lis\u00e4ksi\u00a0\u2013 jotain, mik\u00e4 summaisi kurssin ja opitun. Loppukritiikist\u00e4 kirjoitinkin jo t\u00e4ss\u00e4 aiemmassa postauksessa<\/a>, joten t\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4 haluan keskitty\u00e4 pohtimaan enemm\u00e4nkin ty\u00f6n prosessia, ty\u00f6tapoja, oppimistani ja jatkoa. Kev\u00e4t on ollut rankka, ja tuntuu ett\u00e4 olen el\u00e4nyt ja toiminut varastoenergialla, joka nyt alkaa sekin olla loppuun kulutettu. Jonkin on muututtava el\u00e4m\u00e4n j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 isommin, jotta pystyn pysym\u00e4\u00e4n j\u00e4rjiss\u00e4ni ja terveen\u00e4 opintojen loppuun asti (ja tietenkin niiden j\u00e4lkeen, mutta valmistumisen j\u00e4lkeen el\u00e4m\u00e4 tulee automaattisesti kevenem\u00e4\u00e4n, kun yksi suuri palanen j\u00e4\u00e4 arjesta pois). Huomaan my\u00f6s kaipaavani taiteen tekemist\u00e4, mik\u00e4 on ollut suuri osa el\u00e4m\u00e4\u00e4ni l\u00e4hes kahden vuosikymmenen ajan. Opintojen aikanakin olen j\u00e4rjest\u00e4nyt useita n\u00e4yttelyit\u00e4 ja ty\u00f6skennellyt erilaisten taideprojektien parissa, mutta se on k\u00e4rsinyt valtavasti. Unelmael\u00e4m\u00e4ss\u00e4ni olisi enemm\u00e4n tilaa luovuudelle my\u00f6s vailla paineita lopputuloksesta. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 kaikki luovuuteni on tuottavaa, joko opinnoissa tai t\u00f6iss\u00e4, ja kuten pohdin kirjoituksessani Ajelulla kaupungin laitamilla<\/em><\/a>, todellinen luovuus vaatii ymp\u00e4rilleen tilaa hengitt\u00e4\u00e4. T\u00e4t\u00e4 l\u00e4hden seuraavaksi raivaamaan el\u00e4m\u00e4\u00e4ni. Kuten Kamilla kauniisti kirjoittaa viimeisess\u00e4 blogipostauksessaan, materiaali- ja inspiraatiopankkiaan voi kasvattaa ”my\u00f6s orgaanisemmin olemalla vain tekemisiss\u00e4 ja vuorovaikutuksessa t\u00e4m\u00e4n maailman kanssa, k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 museoissa tai elokuvissa, keskustellen erilaisista aiheista ihmisten kanssa”<\/em> \u2013 ehk\u00e4 syksyll\u00e4 kokeilemme t\u00e4t\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

James Wines & SITE-toimisto yhteisty\u00f6ss\u00e4 BEST Products Company:n kanssa (1972-). Kuvat t\u00e4st\u00e4 (hyv\u00e4st\u00e4!) artikkelista:
McGraw, P. (2020). Must What Went Up, Come Down? An Interview with SITE\u2019s JAMES WINES. <\/em>032c Magazine.<\/a><\/p>\n\n\n\n


Palautan mieleeni kurssin osaamistavoitteet ja l\u00e4hden pohtimaan niiden toteutumista: ”Kurssin suoritettuaan opiskelija on perehtynyt maiseman suunnittelun ja rakentamisen asiantuntemusta vaativaan suunnitteluteht\u00e4v\u00e4\u00e4n. Opiskelija osaa hankkia aihepiiriin liittyv\u00e4\u00e4 taustatietoa sek\u00e4 osaa laatia yleis- ja osasuunnitelmia ja selvityksi\u00e4. Opiskelija kokee vaativan suunnitteluteht\u00e4v\u00e4n positiivisena haasteena, joka vaatii henkil\u00f6kohtaista paneutumista.” Mit\u00e4 tulee omaan kurssisuoritukseeni \u2013 aloitetaan siit\u00e4, ett\u00e4 tein parhaani ja sen mihin kykenin. Se ei t\u00e4ll\u00e4 kertaa riitt\u00e4nyt sellaiseen lopputulokseen tai suoritukseen, johon olisin itse tyytyv\u00e4inen, tai josta suunnittelemani idea olisi v\u00e4littynyt katsojalle kirkkaasti ja ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4sti. Positiivista on se, ett\u00e4 osaamistavoitteet tuntuvat t\u00e4ysin realistisilta ja saavutettavilta, ja n\u00e4en ett\u00e4 jos voimani ja aikani olisivat riitt\u00e4neet, olisin saanut aikaiseksi niihin vastaavan kurssity\u00f6n. Osaisin ja osaan<\/em> tehd\u00e4 kaikkea tuota, joten harmittaa etten siihen t\u00e4ll\u00e4 kertaa omien tietojeni ja taitojeni mukaisesti kyennyt.

Jos n\u00e4en niin selv\u00e4sti miten olisin voinut saavuttaa tavoitteet, sek\u00e4 omani ett\u00e4 kurssille asetetut, onko jotain mit\u00e4 olisin voinut tehd\u00e4 toisin? Olisin voinut suorittaa kurssin my\u00f6hemmin, mutta silloin maisteriopintoni venyisiv\u00e4t nelj\u00e4\u00e4n vuoteen. Haastavan el\u00e4m\u00e4ntilanteen pitkitt\u00e4minen ei tunnu hyv\u00e4lt\u00e4 idealta, eik\u00e4 opintoaikaakaan ole tarpeeksi j\u00e4ljell\u00e4. Olisinko voinut irtisanoutua t\u00f6ist\u00e4? Toki, mutta olisiko mit\u00e4\u00e4n typer\u00e4mp\u00e4\u00e4 kuin j\u00e4tt\u00e4\u00e4 vakituinen ty\u00f6paikka alalla, jota opiskelee pysty\u00e4kseen suoriutumaan alan opinnoista paremmin. Olisinko voinut aikatauluttaa paremmin? Yritin tehd\u00e4 sen kurssin alussa, mutta n\u00e4in j\u00e4lkik\u00e4teen arvioisin, ett\u00e4 aikataulutus perustui ep\u00e4realistiseen kuvaan omasta jaksamisesta. T\u00e4m\u00e4n takia ty\u00f6ohjelmani my\u00f6s eli aika paljon. Jotta olisin pysynyt asettamissani vaatimuksissa, olisi minun pit\u00e4nyt ty\u00f6skennell\u00e4 joka viikko ainakin yksi kokonainen viikonlopun p\u00e4iv\u00e4 ja pari iltaa t\u00e4yden ty\u00f6viikon p\u00e4\u00e4lle. Ja t\u00e4yteen ty\u00f6viikkoon kuului kohdallani toimistoty\u00f6n ja opiskelup\u00e4ivien lis\u00e4ksi my\u00f6s ilta-pari viikossa t\u00f6it\u00e4 Aallon Printlabissa (t\u00e4m\u00e4n ty\u00f6n j\u00e4tinkin nyt, toivoen yksinkertaisempaa syksy\u00e4, mutta kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 se ei olisi ollut taloudellisesti mahdollista). Sanoisin ett\u00e4 aikataulutuskaan ei siis olisi auttanut. Olemme pattitilanteessa! Jos kenell\u00e4k\u00e4\u00e4n on vinkkej\u00e4 t\u00f6iden, opintojen, taiteen ja el\u00e4m\u00e4n yhteensovittamisessa, otan ilolla vastaan.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kaikesta t\u00e4st\u00e4 huolimatta on kuitenkin paljon my\u00f6s sellaista, mihin olen tyytyv\u00e4inen kurssissa ja jopa omassa suorituksessani. Koin kurssin idean innostavaksi ja kampukset mielenkiintoisiksi ymp\u00e4rist\u00f6iksi maisema-arkkitehtuurin n\u00e4k\u00f6kulmasta. My\u00f6s omaan ideaani olen tyytyv\u00e4inen \u2013 mielest\u00e4ni se on innostava ja monipuolinen, ja vastaa hyvin kurssin teht\u00e4v\u00e4\u00e4n ”ideoida ja suunnitella maisema-arkkitehtuurin opetus- ja tutkimusk\u00e4ytt\u00f6\u00f6n soveltuva ymp\u00e4rist\u00f6 Otaniemen yliopistokampukselle”. Tavoitteena oli suunnitella maisema-arkkitehtuuriltaan korkealuokkainen viheralue, joka soveltuu my\u00f6s muun yliopisto- ja tutkimushenkil\u00f6st\u00f6n sek\u00e4 alueen asukkaiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, ja t\u00e4m\u00e4n pyrin toteuttamaan niin pitk\u00e4lti kuin se omilla voimilla oli mahdollista. Suunnittelukohteesta sanottiin, ett\u00e4 se voi olla ”yksitt\u00e4inen viheralue (puisto, piha, metsikk\u00f6, tms.), ymp\u00e4rist\u00f6rakenne tai sarja maisematiloja”. T\u00e4m\u00e4kin toteutui, ja p\u00e4\u00e4tin keskitty\u00e4 tekem\u00e4\u00e4n yhden puiston syvemmin kuin sarjan maisematiloja pintapuolisemmin. Ymm\u00e4rr\u00e4n ett\u00e4 muita kohteita j\u00e4\u00e4tiin kaipaamaan, mutta mielest\u00e4ni tuntui hieman kohtuuttomalta vaatimukselta, ett\u00e4 minun olisi pit\u00e4nyt pit\u00e4yty\u00e4 v\u00e4likritiikiss\u00e4 esitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4ni alustavassa ehdotuksessa, jossa en my\u00f6sk\u00e4\u00e4n sanonut varmasti aikovani toteuttaa kaikki viisi kohdetta, vaan ne olivat vaihtoehtoja mit\u00e4 pohdin. J\u00e4in miettim\u00e4\u00e4n olisiko ty\u00f6n vastaanotto ollut kohdallani hieman parempi, jos olisin alusta asti sanonut tekev\u00e4ni yhden puiston.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Olen tyytyv\u00e4inen siihen, ett\u00e4 tein PARKista 3D-mallin, jolla pystyin hyvin visualisoimaan suunnitelman luonnetta ja muotoa. Koen Rhinolla ty\u00f6skentelyn nyky\u00e4\u00e4n, kun siit\u00e4 on tullut itselleni jouhevaa, toimivaksi ja hauskaksikin tavaksi luonnostella suunnitelmaa ja kokeilla erilaisia tapoja ratkaista muodonannollisia ja rakenteellisia asioita. Sen avulla hahmotan helpommin suunnitelmaa ja voin sukeltaa sen sis\u00e4lle. En ole mill\u00e4\u00e4n edistyneell\u00e4 tasolla, mutta pystyn tekem\u00e4\u00e4n sen tasoisen mallin, ett\u00e4 siit\u00e4 on ty\u00f6skentelyss\u00e4 ja suunnitelman visualisoinnissa hy\u00f6ty\u00e4. Voi olla ett\u00e4 k\u00e4ytin viimeisell\u00e4 viikolla liikaa aikaa mallin viimeistelyyn kuviin ja liian v\u00e4h\u00e4n loppupalautuksen teksteihin. T\u00e4m\u00e4n takana vaikuttivat kaksi asiaa: ensiksi se, ett\u00e4 jo alkukurssista oli ilmaistu, ett\u00e4 ty\u00f6h\u00f6n toivotaan l\u00e4hinn\u00e4 kuvallista materiaalia pitkien tekstien sijaan, ja toiseksi se, ett\u00e4 oma kykyni tuottaa hyv\u00e4\u00e4 teksti\u00e4 stressaantuneena on rajallinen. Paremmat tekstit olisivat kohentaneet loppupalautuksen ymm\u00e4rrett\u00e4vyytt\u00e4 huomattavasti. Kuvien ja muiden materiaalien tuottaminen on kuitenkin hyvin t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 osassa ty\u00f6ss\u00e4mme, ja laadukkaan materiaalin tuottaminen vie aikaa. Kuten Salla kirjoittaa viimeisess\u00e4 blogipostauksessaan, loppumateriaalin ty\u00f6st\u00e4minen kurssin tuntien puitteissa pit\u00e4isi aloittaa kuukausi tai kolme viikkoa ennen kurssin loppua, jotta materiaalin saisi kasaan tarpeeksi laadukkaana. Puhuin kurssin viimeisen kuukauden aikana useiden opiskelijakollegoiden kanssa siit\u00e4, kuinka pidemmill\u00e4 ja laajemmilla kursseilla pit\u00e4isi olla suunnitelman loppukritiikki ensin, esimerkiksi juuri kolme-nelj\u00e4 viikkoa ennen loppupalautusta, jolloin suunnitelma ly\u00f6t\u00e4isiin lukkoon, ja loppuaika k\u00e4ytett\u00e4isiin sen havainnollistamiseen kuvin ja sanoin.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kurssin teht\u00e4v\u00e4nannossa sanotaan, ett\u00e4 tavoitteena on ”ideoida ja hahmotella maisemasommitelma, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on konkreettisesti havainnollistaa maisema-arkkitehtuurin keskeisi\u00e4 kysymyksi\u00e4, jotka erityisesti liittyv\u00e4t kasvillisuuden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja kehittymiseen”. My\u00f6s t\u00e4t\u00e4 pyrin PARKissa toteuttamaan. Minua aina kiehtoneet joutomaat ovat kuljettaneet minut sukkession, olevan maaper\u00e4n ja suljetun kierron \u00e4\u00e4relle. N\u00e4it\u00e4 mietin prosessin aikana paljonkin. Tutkimme samanlaisia aiheita my\u00f6s ty\u00f6parini ja yst\u00e4v\u00e4ni Johanna Salmelan kanssa viime syksyn Maisemanhoidon studiokurssilla, jossa pohdimme It\u00e4harjun teollisuusalueelle uutta el\u00e4m\u00e4\u00e4 olevaan pohjautuen ja samantyyppisi\u00e4 ”ymp\u00e4rist\u00f6radikaaleja keinoja” k\u00e4ytt\u00e4en kuin mit\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 hy\u00f6dynsin. Seuraava askel kun voimani ovat palautuneet on kiinnostuksenkohteisiini entist\u00e4 syvemm\u00e4lle sukeltaminen. On mahdollista, ett\u00e4 my\u00f6s diplomity\u00f6ni tulee liittym\u00e4\u00e4n tavalla tai toisella n\u00e4ihin teemoihin. Konkreettisesti seuraavaksi aion syvent\u00e4\u00e4 n\u00e4kemyst\u00e4ni ja osaamistani kes\u00e4n ajan t\u00e4ysp\u00e4iv\u00e4isesti toimistolla, kehitt\u00e4en suunnittelijan ja viestij\u00e4n taitojani. Onneksi minulla on my\u00f6s v\u00e4h\u00e4n lomaa, ja toivon saavani lev\u00e4tty\u00e4 kes\u00e4ll\u00e4 niin, ett\u00e4 syksyll\u00e4 on v\u00e4h\u00e4n ilmavampaa.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

P\u00e4\u00e4t\u00e4n t\u00e4m\u00e4n oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjan n\u00e4kym\u00e4kuvaan PARKista, ja p\u00e4\u00e4t\u00e4n l\u00e4hte\u00e4 t\u00e4h\u00e4n kes\u00e4\u00e4n kuin luiskalla k\u00e4tens\u00e4 auki levitt\u00e4nyt henkil\u00f6 \u2013 tukka takana, el\u00e4m\u00e4 edess\u00e4. Kiitos kurssista!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/span><\/p>\n

Olen juuri viimeistellyt muutaman viime viikkoina aloittamani ja eri pisteisiin saattamani artikkelin. Koitan viel\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 sanottavaa kaiken jo sanomani lis\u00e4ksi\u00a0\u2013 jotain, mik\u00e4 summaisi kurssin ja opitun<\/p>\n","protected":false},"author":4175,"featured_media":361,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-oppimispaivakirja"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4175"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=251"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":418,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251\/revisions\/418"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/media\/361"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.aalto.fi\/arboretum\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}